Zespół Szkół Humanistycznych

Posts Tagged ‘#NONE#’

Posiadając jedynie wiedzę naukową, niestety, nie będzie można radzić sobie w odpowiedni sposób w życiu. Nie będzie się miało możliwości podejmowania wielu wyzwań w życiu, ponieważ nie będzie się wiedziało jak się do tego zabrać. Ponadto, będzie się padało również ofiara oszustów, którzy za wszelką cenę będą nas chcieli wykorzystać. Dlatego też zdecydowanie wiedza życiowa jest niezbędna. Nie ma takiej możliwości, aby komuś ona się nie przydała. Nie da się jej jednak nauczyć. Trzeba przeżyć swoje w życiu, aby możliwe było taką wiedzę nabyć. Dlatego też z taką wiedzą się nie rodzimy. Nabywamy ją w sytuacji gdy spotykamy się z innymi łudźmy, gdy zaczynami pracować, gdy kochamy, zdradzamy, gdy się smucimy. Każda część naszego życia oraz sytuacja w której się znajdujemy uczy nas czegoś. Pozwala na zdobywanie wiedzy o tym jak powinniśmy a jak nie powinniśmy postępować. Dzięki temu na drugi raz będzie się wiedziało jakich błędów należy unikać, aby nie cierpieć w kontaktach międzyludzkich. Jak najbardziej wiedza życiowa niezbędna jest więc do prawidłowego funkcjonowania. Dzięki niej możliwe jest życie w spokoju, będąc szczęśliwą osobą. Warto więc uczyć się na błędach i wyciągać z nich odpowiednie wnioski. Na pewno bardzo dobrze się wtedy na tym wyjdzie.

Nasz system nauczania zaczyna wprowadzać coraz większe urozmaicenia w celu jeszcze bardziej wnikliwego sprawdzania jakości wiedzy, które posiadają dzieci. Jest to również informacja dla rodziców na temat tego gdzie ich dziecko będzie mogło się uczyć i zdobywać dla siebie odpowiednie wykształcenia na przyszłość. Pierwszym ważniejszym egzaminem, który zaważy na ich przyszłości ma się okazać egzamin gimnazjalny, którego głównym zadaniem ma być selekcja wśród uczniów na tych lepszych oraz gorszych oraz rozstawienie ich względem tego po poszczególnych szkołach. Warto jest zapisać dziecko przed owym egzaminem na dodatkowe szkolenia edukacyjne z owego zakresu, aby nasze dziecko mogło szybko i bez problemów przypomnieć sobie wszystkie ważniejsze rzeczy, a także mieć zupełną pewność, że nie pominęło żadnych ważnych dla siebie elementów w nauce. Tego typu kursy nie trwają długo jednak są w stanie zapewnić dzieciom wiedzę z dowolnych przedmiotów w pełnym jej zakresie co jest bardzo ważne w dzisiejszych czasach gdzie każdy krok może zaważyć na naszej przyszłości.

Podłoże i przyczyny rewolucji amerykańskiej wykraczały oczywiście daleko poza wspomniane wyżej postanowienia Aktu Quebecu z 1774 r. Konflikty poszczególnych kolonii z metropolią brytyjską ciągnęły się na przestrzeni długiego okresu od pierwszej połowy XVII w. i narastały z biegiem czasu coraz poważniej. Trzynaście kolonii północnoamerykańskich Wielkiej Brytanii nie stanowiło jednolitego organizmu ani pod względem naro-dowościowo-językowym, ani ekonomicznym czy społecznym. W przededniu wojny o niepodległość liczyły one około 1,8 min mieszkańców i wykazywały tendencję do stałego wzrostu dzięki nieustannemu napływowi imigrantów. Dominował element anglosaski, pod względem religijnym kalwiński, zaznaczały się liczne różnice w sytuacji i strukturze poszczególnych kolonii. W południowych koloniach (Georgia, Karolina Południowa, Karolina Północna, Wirginia, Maryland) rozwinęły się na wielką skalę plantacje ryżu i bawełny, wykorzystujące w dużym stopniu siłę niewolniczą Murzynów. Stanowiły one przeważnie własność wielkich posiadaczy i produkowały na eksport, znajdujący się całkowicie w rękach kupców ngielskich. Kolonie środkowe (Delaware, New Jersey, Pennsylvania, New York) odznaczały się znaczną liczbą niewielkich posiadłości farmerskich, uprawiających zboże i kukurydzę oraz prowadzących hodowlę.

W naszym kraju obowiązkiem szkolnym są objęte – jak na razie dzieci od 7 roku życia do czasu ukończenia gimnazjum, jeśli jednak skończą 18 rok życia, a nie maja jeszcze ukończonego gimnazjum, nie podlegają już obowiązkowi szkolnemu. Za realizacje obowiązku szkolnego przez dziecko odpowiadają jego rodzice lub opiekunowie, jeśli dziecko nie chodzi do szkoły, rodzice mogą być pociągnięci nawet do odpowiedzialności finansowej, do kwoty 5 tysięcy złotych – taka grzywnę może nałożyć szkoła. Jednak wielu jest rodziców, którzy uważają, że szkoła bardzo źle wpływa na ich dziecko i walczą o to, aby dziecko na przykład kontynuowało naukę w systemie indywidualnego toku nauczania. Przeciwnicy takiej teorii uważają, że szkoła to znakomite miejsce, gdzie dziecko jest w dużym stopniu socjalizowane, a więc obowiązek szkolny to dla dziecka więcej plusów niż minusów. Generalnie można się z tym zgodzić, jednak nie każda szkoła wpływa dobrze na socjalizacje uczniów, podobnie jak nie każda jednostka znosi dobrze socjalizację poprzez uczęszczanie do szkoły.