• Jak zaplanować naukę?
    Jednym z najważniejszych aspektów, jakie to najważniejsze są wówczas, kiedy się uczymy jest właściwe zorganizowanie czasu. Jeśli nasza organizacja nauki jest pod każdym względem doskonała wówczas stanowi dla nas podstawę …
  • Edukacja – cel życia.
    Wiadomo, że każdy człowiek potrzebuje się edukować. Jedni dla przyszłej pracy, inni dla teraźniejszej potrzeby, a jeszcze inni dla samych siebie. Jest to bardzo przyjemna czynność, jeśli nie musi być …
  • Możliwość nauczenia się czegoś nowego
    Oczywiście w dzisiejszych czasach będzie możliwe nauczenie się czegoś nowego. Niezależnie od dziedziny, w której będziemy chcieli rozpocząć pracę czy poszerzać wiedzę, zawsze będziemy mieli obecnie możliwość zrobienia tego. Warto …

Archive for the ‘Zarządzanie funkcjonalne’ Category

Szkolenia edukacyjne przed egzaminem gimnazjalnym

Nasz system nauczania zaczyna wprowadzać coraz większe urozmaicenia w celu jeszcze bardziej wnikliwego sprawdzania jakości wiedzy, które posiadają dzieci. Jest to również informacja dla rodziców na temat tego gdzie ich dziecko będzie mogło się uczyć i zdobywać dla siebie odpowiednie wykształcenia na przyszłość. Pierwszym ważniejszym egzaminem, który zaważy na ich przyszłości ma się okazać egzamin gimnazjalny, którego głównym zadaniem ma być selekcja wśród uczniów na tych lepszych oraz gorszych oraz rozstawienie ich względem tego po poszczególnych szkołach. Warto jest zapisać dziecko przed owym egzaminem na dodatkowe szkolenia edukacyjne z owego zakresu, aby nasze dziecko mogło szybko i bez problemów przypomnieć sobie wszystkie ważniejsze rzeczy, a także mieć zupełną pewność, że nie pominęło żadnych ważnych dla siebie elementów w nauce. Tego typu kursy nie trwają długo jednak są w stanie zapewnić dzieciom wiedzę z dowolnych przedmiotów w pełnym jej zakresie co jest bardzo ważne w dzisiejszych czasach gdzie każdy krok może zaważyć na naszej przyszłości.

Rewolucja amerykanska

Podłoże i przyczyny rewolucji amerykańskiej wykraczały oczywiście daleko poza wspomniane wyżej postanowienia Aktu Quebecu z 1774 r. Konflikty poszczególnych kolonii z metropolią brytyjską ciągnęły się na przestrzeni długiego okresu od pierwszej połowy XVII w. i narastały z biegiem czasu coraz poważniej. Trzynaście kolonii północnoamerykańskich Wielkiej Brytanii nie stanowiło jednolitego organizmu ani pod względem naro-dowościowo-językowym, ani ekonomicznym czy społecznym. W przededniu wojny o niepodległość liczyły one około 1,8 min mieszkańców i wykazywały tendencję do stałego wzrostu dzięki nieustannemu napływowi imigrantów. Dominował element anglosaski, pod względem religijnym kalwiński, zaznaczały się liczne różnice w sytuacji i strukturze poszczególnych kolonii. W południowych koloniach (Georgia, Karolina Południowa, Karolina Północna, Wirginia, Maryland) rozwinęły się na wielką skalę plantacje ryżu i bawełny, wykorzystujące w dużym stopniu siłę niewolniczą Murzynów. Stanowiły one przeważnie własność wielkich posiadaczy i produkowały na eksport, znajdujący się całkowicie w rękach kupców ngielskich. Kolonie środkowe (Delaware, New Jersey, Pennsylvania, New York) odznaczały się znaczną liczbą niewielkich posiadłości farmerskich, uprawiających zboże i kukurydzę oraz prowadzących hodowlę.

Wiedza o kulturze

W procesie edukacyjnym wiele mówi się o literaturze, czasem o sztuce (jest taki przedmiot, na którym nie tylko się maluje, ale też poznaje epoki, dzieje twórców itd. i właśnie on nazywa się „sztuką”), niemniej jednak zapomina o tym, co spaja obie te dyscypliny. Chodzi mianowicie o wiedzę o kulturze. Jest to taki przedmiot, który powinien funkcjonować w tych szkołach, gdzie ludzie są otwarci na świat i chcą wiedzieć coś o sobie. Podczas zajęć z wiedzy o kulturze łączy się informacje z zakresu antropologii kulturowej razem z filozofią i również elementami sztuki (tej nie da się całkowicie pozbyć). Jest to o tyle ciekawe, że mówi się na tych zajęciach nie tylko o dziełach i nie tylko produkuje ich interpretacje, co przede wszystkim skupia się na człowieku i na tym, w jaki sposób on funkcjonuje w różnych miejscach, w różnych światach. To niesamowicie inspirujące, ponieważ uczniowie zdobywają wiedzę na temat człowieka takiego samego jak oni, jednakże żyjącego w innych warunkach i w związku z tym wyznającego inne zasady, zajmującego się zupełnie innymi rzeczami.

Angielski w sieci

Szukając nauki języka obcego w Internecie znajdziemy natychmiast setki ofert, niektóre z nich są całkiem dla klienta atrakcyjne i warte zapoznania się z nimi, inne zaś nie przynoszą uczniom większych korzyści a jedynie stracone czas i pieniądze. Z pewnością jeśli już chcemy nauczyć się porządnie języka angielskiego nie możemy sobie pozwolić na wydawanie pieniędzy na marne kursy językowe, wszystkim przecież zależy na jak najszybszej i bardzo efektywnej nauce obcego języka, toteż wśród wyrastających jak po deszczu grzyby w lesie firm oferujących nam naukę językową wybierać warto te już sprawdzone, które wiadomo, że nauczą nas faktycznie wybranego języka obcego. Kursy językowe polegają przeważnie na nauce poprzez wykłady i ćwiczenia językowe, które odbywają się w każdym większym mieście w naszym kraju, znajdzie coś dla siebie zarówno totalny lingwistyczny żółtodziób jak i ten co już jakąś wiedzę na temat wybranego języka obcego posiada i chce udoskonalić jedynie wymowę i akcent, doprowadzić do perfekcji zasób słownictwa.

Czytanie książek jako pogłębianie wiedzy

We współczesnym, szybko rozwijającym się i pełnym technologii świecie książka jest ciągle uważana za źródło wiedzy. W stronnicach książkowych jest zawarta nauka, edukacja, wiedza na przeróżne tematy. Książki nie mają ograniczeń, są przeznaczane dla każdej grupy wiekowej, można czytać książki nawet najmniejszym dzieciom. Nigdy tematy do powstawania książek się nie kończą a wiele wątków jest ponad czasowych, co sprawia, że książki stają się wieczne. Można czerpać z nich wiedzę na temat innych cywilizacji, kuchni, mody, urody, techniki, możliwości są nieograniczone. Póki co uczniowie nie zabierają laptopów z których uczą się w szkole, a właśnie książki przedmiotowe. Dodatkowo książki rozwijają wyobraźnie, poszerzają horyzonty, można czerpać z nich inspiracje. Książki nie są jedynie przeznaczone dla humanistycznych umysłów, występują również książki typowo technologiczne, naukowe. To szeroki wachlarz możliwości i różnorodnych rozwiązań. Na dodatek można się dzięki nim uczyć nie tylko języka ojczystego, ale również języków obcych.

Nauka odpowiada na najważniejsze pytania

Dzisiejsze zaawansowanie technologiczne jest na tak wysokim poziomie, że prawie każdego dnia można usłyszeć w radiu czy przeczytać w gazecie o nowym odkryciu naukowców. Urządzenia elektroniczne praktyczne już w dniu zakupu przestają być najnowocześniejsze. Szacuje się, że cena komputera w ciągu roku spada o ponad trzydzieści procent. Na to wszystko pozwala nam zdobyta przez wiele lat szeroko i uszeregowana wiedza naukowców i inżynierów zajmujących się taką tematyką. Wiedza o podzespołach i innych częściach jest nie zbędna do tworzenia przez nich nowych produktów. Przemysł nie jest jedyną dziedziną gdzie wykorzystuje się wiedzę i naukę, przede wszystkim służy ona do lepszego i dokładniejszego zrozumienia świata otaczającego nas. Do dzisiaj jednak nauka nie jest w stanie w sposób jednoznaczny odpowiedzieć nam na najważniejsze pytanie nurtujące ludzkość odkąd ludzie zaczęli myśleć, czyli skąd jesteśmy? Jak powstaliśmy i po co? Dzisiejsze pokolenia i tak wiedzą w tym temacie już wiele więcej niż choćby jeszcze sto lat temu.

Akt konstytucyjny

Na mocy wydanego przez władze brytyjskie w 1791 r. Aktu konstytucyjnego Quebec podzielony został na dwie części: Górną i Dolną Kanadę. Leżąca na zachodzie Górna Kanada, zamieszkana głównie przez ludność pochodzenia brytyjskiego, otrzymała angielskie prawo i instytucje, by w przyszłości stać się prowincją Ontario. Część wschodnia, czyli Dolna Kanada, mająca głównie ludność francuską, zachowała prawo francuskie, kościół katolicki i system senioralny. Górna i Dolna Kanada miały posiadać oddzielnych gubernatorów i swoje odrębne ciała parlamentarne. Przy gubernatorach prowincji utworzono zgromadzenia narodowe, wybierane przez zamożniejszą ludność, oraz rady ustawodawcze, powoływane w większości przez gubernatorów spośród klas wyższych. Gubernatorzy mieli przy tym prawo unieważnienia decyzji obu tych organów, Nieco wcześniej, w 1786 r., ustanowiono urząd gubernatora generalnego (governour-in-chief), mającego posiadać zwierzchnictwo nad gubernatorami prowincji. W ten sposób przestał faktycznie istnieć historyczny Quebec i Akt konstytucyjny z 1791 r. można uważać za początek nowego okresu w dziejach Kanady.

Dobrze rozplanuj swoją naukę

Nauka to coś, to nie jest zbyt lubiane wśród uczniów. Zazwyczaj stale narzekają oni na to, że są do niej zmuszeni i starają się na wszelkie sposoby uniknąć konieczności uczenia się. Warto jednak podejść do sprawy z większym optymizmem i postarać się zrobić, coś, by nauka nie była dla nas tak dużym problemem. Wiadomo, że czasy szkolne to nie rok czy dwa, ale zdecydowanie dłuższy okres czasu. Dlatego też naprawdę dobrze byłoby znaleźć metodę, jaka to pozwoliłaby nam na szybkie przyswajanie wiedzy. Pozwoli nam to na zaoszczędzenie dużej ilości czasu. Jak najbardziej warto znaleźć taką porę dnia, kiedy to najlepiej jest nam się uczyć. Dla jednych jest to popołudnie, a dla innych znowuż wieczór czy noc. Z pewnością pora dnia, w której siadamy do książek, ma naprawdę duże znaczenie. Możemy się o tym przekonać, jeżeli tylko postaramy się znaleźć odpowiedni czas na naukę. Będzie sprawiała nam ona mniej problemów, a także zajmie mniejszą ilość czasu, co bez wątpienia przypadnie do gustu każdemu z nas.

Predyspozycje zawodowe

W Polsce nadal kierunkowanie młodych ludzi w stronę zawodów w jakich mogą się najlepiej sprawdzić nie jest modne. Rynek doradztwa zawodowego oraz personalnego praktycznie nie istnieje. W takich krajach, jak USA, czy Francja istnieją rozbudowane instytucje, organizacje, firmy, które współpracują ze szkołami w celu umożliwienia uczniom wybrania najlepszego dla nich kierunku edukacji. W tym celu przeprowadza się z jednej strony testy edukacyjne, psychologiczne oraz predyspozycji zawodowych. Wykorzystywane są również metody opierające się na badaniu pisma, które również wskazuje predyspozycje psychologiczne, czy charakterologiczne badanych osób. Ta metoda jest modna przede wszystkim we Francji oraz krajach niemieckojęzycznych. Badanie predyspozycji nie ma na celu wskazanie konkretnego zawodu w jakim młody człowiek ma się sprawdzić. Z drugiej strony możliwa jest ocena, czy badana osoba jest wytrwała, skrupulatna, czy energiczna. Osoba, która potrzebuje wyzwań nie powinna decydować się na zawody w jakich konieczne jest spędzanie wielu godzin na żmudnych pracach, obliczeniach. Z drugiej strony jest to doskonała praca dla osób, które lubią wykonywanie powtarzalnych zadań, a jednocześnie dla osób rzetelnych i skrupulatnych.

Godzina wychowawcza, czy jest konieczna?

Bardzo często można zastanawiać się nad tym, czy kwestia godziny wychowawczej jest istotna, aby móc odpowiednio podejść do uczniów. Właściwe prowadzenie tej lekcji na pewno pozwoli uzyskać odpowiedni kontakt z uczniami. To właśnie na tego typu lekcjach poruszane są najważniejsze tematy również problematyczne, które nie muszą, ale mogą dotyczyć uczniów takiej klasy. Na pewno na godzinach wychowawczych ustalane są również szczegóły dotyczące organizacji wycieczek klasowych. Poruszane są tematy najbardziej aktualne, także te dotyczące przykładowo akcji charytatywnych, w których szkoły często biorą chętnie udział. Korzystanie z godziny wychowawczej skupia się przede wszystkim na podejmowaniu rozmów. Dzięki temu można uwzględnić odpowiedni kontakt z wychowankami. Na pewno tego typu zajęcia okażą się niezbędne tym bardziej, kiedy ma się do czynienia z klasą, która sprawia problemy wychowawcze. Bardzo często uwzględnianie odpowiednich wartości na lekcjach wychowawczych pozwala nakierować właściwie całą grupę klasy.