• Świat nauki – czy rzeczywiście nudny?Świat nauki – czy rzeczywiście nudny?
    Dla wielu osób, które nie miały zbyt dużego kontaktu ze światem nauki, praca akademicka, czy też taka, która wykonywana jest w laboratoriach i centrach badawczych wydaje się być zajęciem niezwykle …
  • Zajęcia pozalekcyjne dla dzieci – przykry obowiązek czy przyjemność?Zajęcia pozalekcyjne dla dzieci – przykry obowiązek czy przyjemność?
    Dla wielu dzieci zakończenie lekcji w szkole nie jest końcem nauki w danym dniu. Z reguły, po krótkiej przerwie zaczyna się popołudnie związane z zajęciami dodatkowymi. Często rodzice przekładają na …
  • Nauka w oświeceniuNauka w oświeceniu
    Współcześnie nauka jest nam elementem powszechnie znanym. Mamy przecież obowiązek szkolny, od najmłodszych lat uczymy się, rozwijamy swe umiejętności i bogacimy dotychczasowe źródła wiedzy. Jednakże w przeszłości wcale nie było …

Archive for the ‘Nauka sportowców’ Category

Sztuczki magiczne

Gdy widzimy określone sztuczki magiczne w telewizji, czy na monitorze komputera, to na pewno jesteśmy nimi zachwyceni. Ale wiele zależy też od umiejętności określonego iluzjonisty. To on przecież decyduje, jaki rodzaj sztuczek przedstawia, jak bardzo są one profesjonalne. A stopień ich profesjonalizmu na pewno będzie miał wpływ na zaskoczenie, które wywoła u osobach, które będą coś takiego widziały. Także i my sami możemy postarać się wykonywać sztuczki magiczne. W tym celu potrzeba wiele praktyki. Ale warto spróbować. W celach naukowych możemy skupić się na odpowiednich filmikach w Internecie. Są one oferowane na przykład na youtube. Za ich pomocą możemy się dowiedzieć, w jaki sposób my sami możemy przedstawić dane sztuczki magiczne. W tym celu też dowiemy się, gdzie w tych sztuczkach magicznych jest zawarty haczyk. Zapewne następnie możemy postarać się samemu tworzyć takie sztuczki. Możemy rozwinąć swój umysł, który będzie obmyślał coraz bardziej profesjonalne sztuczki magiczne, które będziemy mogli komuś zaprezentować.

Język korespondencyjny

Dysponując dostępem do sieci internetowej można bez wychodzenia z domu pobierać nauki języków obcych, możliwości w tym temacie mamy kilka. Swego czasu bardzo modne stały się u nas kursy korespondencyjne, zamawialiśmy taką usługę, płaciliśmy za nią, w zamian regularnie przysyłano nam na adres poczty elektronicznej e-maile z nowymi materiałami do nauki. Przechodziło się przez kolejne etapy, aż w końcu dostawało się wątpliwej wartości certyfikat świadczący o ukończeniu szkoły językowej. Ale idąc z duchem czasu pojawiły się na horyzoncie inne opcje, nauka z wykorzystaniem stron internetowych z pewnością była o wiele lepsza od korespondencji mailowej, ale i ona daleka była od doskonałości. Dzisiaj można uczyć się języków za pomocą komunikatorów, dzięki Skype widzimy i słyszymy się z nauczycielem, takie lekcje nie odbiegają już standardem nauczania od zwykłych kursów językowych w salach wykładowych. Płacimy, umawiamy się na dzień i godzinę, dostajemy oprogramowanie, zaopatrujemy się w dodatkowe podręczniki, które nieraz w postaci elektronicznej są wliczon
w cenę kursu i możemy spokojnie w domowym zaciszu przyswajać dowolny język.

Kara śmierci w Polsce

Nad karą śmierci w Polsce mówi się już od wielu lat, są zarówno zagorzali fanatycy widzący w takim przepisie prawnym możliwość zmniejszenia fal przestępczych, są jednak i przeciwnicy, którzy z wielkim dystansem odnoszą się do takiej ustawy. Fatalne są w tym zestawieniu wypowiedzi niektórych skrajnie prawicowych polityków, którzy zazwyczaj murem stoją w obronie prawa do życia nienarodzonych dzieci i zakazują aborcji traktując je jako największą krzywdę i zło. Ci sami politycy aż drżą z podniecenia, gdy wypowiadają się na temat kary śmierci. Okazuje się wówczas, że kara śmierci jest jak najbardziej potrzebna, że dzięki niej przestępcy potencjalni nie zgwałcą, nie zabiją, nie zranią. Jednakże wcale nie ma jakiejś szczególnej zależności między karą śmierci, którą zagrożone jest jakieś przestępstwo a owymi przestępstwami, kara śmierci wcale nie odstrasza, nie ma mniej przestępstwa w krajach gdzie się ją stosuje. Tacy politycy stosują czystej wody propagandę, uprawiają populizm mówiąc, że prawo powinno być szczególnie restrykcyjne i surowe dla gwałcicieli dzieci, nieco natomiast łagodniejsze dla morderców staruszek.

Szkolnictwo zawodowe wciąż nie nadąża za rynkiem

Jeszcze w czasach PRL-u w naszym kraju było bardzo dużo szkół zawodowych, kształcących młodzież w najrozmaitszych kierunkach. Niekoniecznie poziom przygotowania do zawodu absolwentów takich szkół był wystarczający, jednak zapewniały one jako takie przynajmniej przygotowanie do wykonywania pracy w danym zawodzie. Jednak w połowie lat dziewięćdziesiątych XX stulecia masowo szkoły zawodowe były likwidowane, jak i towarzyszące im warsztaty szkolne, w to miejsce powstawały licea, które przecież nie kształciły w żadnym określonym kierunku. Taka sytuacja spowodowała, że obecnie w Polsce szkolnictwo zawodowe prawie nie istnieje, co jest zjawiskiem skrajnie niekorzystnym, gdyż obecnie jest właśnie największe zapotrzebowanie na rynku pracy na osoby z wykształceniem zawodowym, znające jakiś konkretny fach. Nie wiadomo, jak długo potrwa powrót do szkolnictwa zawodowego w naszym kraju, bowiem nie jest sprawa prosta odtworzenie warsztatów szkolnych czy też znalezienie odpowiednich nauczycieli – fachowców, drugą kwestia jest to, że rządzący nie za bardzo robią starania w tym kierunku.

Wpływ rodziców na proces edukacji

Przekonanie dzieci do nauki stanowi dla rodziców niejednokrotnie bardzo wielkie wyzwanie, które równie często przerasta rodziców nie umiejących porozumieć się ze swoimi pociechami. Mało godzin spędzonych przez rodziców z dzieckiem sprawia niejednokrotnie, że po kolejnych informacjach o złych ocenach w szkole i braku poprawy w nauczaniu rodzice wpadają w strach a niejednokrotnie złość, obwiniając dziecko i jego leniwość za takie złe wyniki. Niejednokrotnie jednak przyczyna złych wyników nauczania może leżeć gdzieś znacznie głębiej, czasami to sytuacja w domu, na którą starsi rodzice nie zwracają uwagi, może poważnie uniemożliwiać dziecku skupienie się na nauce. Niejednokrotnie także wyjątkowo złe oceny mogą być sygnałem jakiegoś większego psychologicznego problemu czy bariery, którą tylko odpowiednie terapie psychologiczne będą w stanie skorygować – o ile zapoczątkowane jeszcze we wczesnym wieku. Najważniejsze, co powinni robić rodzice, to nie krytykować dzieci zbyt mocno, ale zachęcać i mobilizować do nauki bez stresowania.

Nauka języków obcych

Znajomość języków obcych w coraz większym stopniu przydaje się nie tylko w życiu zawodowym, ale również prywatnym. Posługiwanie się w sposób biegły językiem obcym pozwala nam na korzystanie z wiedzy, która publikowana jest w innych krajach. Znając obcy język możemy swobodniej poruszać się po całym świecie. Pracodawcy również w coraz większym stopniu wymagają umiejętności posługiwania się językiem obcym, nawet na stanowiskach na jakich nie będziemy na co dzień wykorzystywali takich umiejętności. Naukę języka obcego możemy zacząć w każdym niemal wieku. Znacznie łatwiej jest przyswoić sobie umiejętności posługiwania się językiem obcym, gdy jesteśmy osobami młodymi. Z drugiej stron wybór odpowiedniej szkoły językowej oraz metody nauczania pozwala na zdobycie umiejętności posługiwania się językiem obcym nawet, gdy jesteśmy osobami w dojrzałym wieku. Obecnie dobrym rozwiązaniem jest korzystanie z możliwości zdalnego uczenia się języków. W ten sposób możemy wykorzystać znacznie lepiej nasz wolny czas na naukę obcego języka. Im więcej czasu poświęcimy każdego dnia na naukę języka obcego, tym znacznie szybciej możemy opanować jego podstawy. W nauce języków obcych niezwykle ważna jest regularna nauka, która pozwala nam na utrwalanie wiedzy.

Chęć do uczenia się

Obecnie praktycznie każdy uczeń posiada chęć do pobierania nauki, aczkolwiek oczywiście nie jest powiedziane, iż będzie mu ona pod każdym kątem udostępniana. Nauka jest możliwa za darmo na każdym kierunku, który nas będzie interesował, aczkolwiek czasami są takie dziedziny nauki, które sprawiają, iż nie jesteśmy w stanie sprostać wszystkim wyzwaniom, które będzie się przed nami stawiało. Jeżeli przykładowo nie czujemy się dobrze w jakiejś dziedzinie to oczywiście nie powinniśmy się w niej kształcić za wszelką cenę. Każdy będzie z nas posiadał możliwość nauczenia się rzeczy, które go interesują i sprawiają, iż czuje się szczęśliwy. Warto jest korzystać z rzeczy, jakie dają możliwość wykonywania pracy, które będzie nas satysfakcjonowała. Oczywiście będzie warto skorzystać także z możliwości rozwoju indywidualnego samego siebie. Również możliwość zdobycia doświadczenia w jakiejś dziedzinie będzie sprawiała, iż naprawdę będzie się w stanie wiele zyskać. Nie zawsze w końcu każda wiedza jest w stanie nas zadowolić albo też zniechęcić do działania.

Nauka poprzez słuchanie

Nauka jest jednym z najważniejszych elementów w życiu każdego człowieka. Dzięki niej stajemy się o wiele bardziej elokwentni, a co więcej znaczenie szerszą posiadamy wiedzę. Aby jednak móc osiągnąć dobre wyniki w przyswajaniu nowych informacji przede wszystkim musimy się na nich skupić a także aktywnie ich słuchać. Psychologowie na całym świecie zgodnie twierdzą, że słyszenie a słuchanie to dwa odrębne od siebie aspekty. Im poprawniej słuchamy w praktyce, tym lepiej przyswajamy nowe informacje a to z kolei powoduje, że łatwiej oraz o wiele bardziej efektownie się uczymy. Nauka każdego człowieka, bez względu na jego wiek, czy też zainteresowania powinna odbywać się, więc w miejscu pozbawionym zakłóceń. Oczywiście nader ważna jest tutaj koncentracja, która to powoduje, że nasz mózg na stałe przyswaja sobie nowe informacje a tym samym możemy sięgnąć do nich w każdej chwili, kiedy są nam one potrzebne. W nauce bardzo ważną rolę ogrywa także nauczyciel. To, w jaki sposób jest on wstanie przekazać nam wiedzę wpływa na zdolność pochłaniania informacji. Jeśli więc nauczyciel prowadzi nader ciekawe wykłady wówczas to o wiele szybciej skupi na sobie uwagę ucznia, który nie będzie bierny, lecz aktywnie będzie uczestniczył w lekcji.

Nauka w domu

Nauka jest potrzebna zawsze i wszędzie. Nauka to nie tylko lekcje w szkole, ale także jest to nauka w domu. Nie można być świetnym uczniem, jeśli poświęci się tylko i wyłącznie czas na naukę w szkole. Nauka wymaga dopracowania także w domu. Nie oznacza to długiego ślęczenia nad książkami. Oczywiście jednak każdy z nas powinien się zastanowić czy odpowiednio dużo już umie. Jeśli nie pojął wszystkiego to nie ma sensu kończyć. Nie ma także sensu nauka bez przerwy. Nasz umysł potrzebuje odpoczynku, dlatego też nie skupiajmy się za bardzo nad tym wszystkim, nie wkuwajmy, ale uczmy się ze zrozumieniem. By być dobrym i cokolwiek zrozumieć i umieć należy się tego nauczyć, bo jeśli coś wkujemy, to możemy być pewni, ze za dwa dni o wszystkim zapomnimy. Każdy doskonale wie, że możemy sobie pozwolić na kilkanaście minut przerwy. Jednakże nie można sobie pozwolić na zbyt wiele. Oczywiście wszystko w ramach zdrowego rozsądku. To od nas samych zależy ile będziemy wiedzieli.

Poczatek wojny anglo francuskiej

Początki wojny anglo-francuskiej w Ameryce Północnej nie zapowiadały jeszcze zwycięstwa Anglosasów i opanowania przez nich Kanady. Po stronie francuskiej stanęły wszystkie niemal plemiona indiańskie, stanowiące nadal jeszcze bardzo trudnego przeciwnika w głębi puszczy kanadyjskiej. Przewaga angielskich wojsk regularnych została ponadto zrazu zmarnowana na skutek nieznajomości terenu i braku zdecydowania dowódców brytyjskich. Francuzi również nie próżnowali, umacniali forty i pod dowództwem nowego generała Louisa de Montcalm-Gozona, markiza de Saint-Veran (1712—1759), przystąpili do zabezpieczania swoich linii komunikacyjnych. W 1756 r. zdobyli kilka angielskich fortów nad jeziorem Ontario, co zachęciło kilka neutralnych dotąd plemion indiańskich do przejścia na ich stronę. Indianie w większości przyłączyli się do Francuzów, przy Anglikach wytrwali w niewielkim stopniu Mohawkowie i resztki Mo-hikanów. Natomiast pozostali Irokezi, dawni sojusznicy Brytyjczyków, stali się teraz neutralni. W tej sytuacji następny rok przyniósł serię zwycięstw francuskich. Wielka ekspedycja Montcalma-Gazona, złożona z 8 tyś. ludzi (w tym 2 tyś. indiańskich wojowników), zmusiła do kapitulacji brytyjski garnizon Fortu William Henry, składający się z 3 tyś. żołnierzy. Mimo francuskich gwarancji część obrońców fortu, wolno puszczona przez Francuzów po jego zdobyciu, została zmasakrowana przez Indian bądź uprowadzona do niewoli, co strona brytyjska uznała za złamanie warunków układu. Dodajmy, że w tym samym 1757 r. niepowodzeniem skończyła się również angielska próba zdobycia Louisbourga.